Портфолио

+73432672500

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №342

22.01.1971

Уральский Государственный Педагогический Университет

по специальности: олигофренопедагогика и логопедия - Год окончания 1994

Присвоенная квалификация по диплому: учитель и логопед вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольного учреждения

Высшая

25 лет

24 года

2017 - Учебный центр «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», «Актуальные вопросы проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
Объем (в часах): 72

2017 - ФГБОУ высшего образования «Уральский государственный педагогический университет», «Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации ФГОС ДО»
Объем (в часах): 24

2018 - «Мерсибо», вебинар на тему: «Профилактика дисграфии у детей с ОВЗ в работе над звуко-буквенным анализом с использованием интерактивных технологий»
Объем (в часах): 3 часа

2018 - «Мерсибо», вебинар на тему: «Формирование готовности к обучению чтению у детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игр»
Объем (в часах): 3 часа

2018 - «Мерсибо», вебинар – мастер - класс на тему «Приемы речевой диагностики «неговорящего» малыша с нарушением поведения» Е.М. Косинова
Объем (в часах): 3 часа

2018 - «Мерсибо», вебинар на тему: «Разработка индивидуального образовательного маршрута для аттестации специалиста коррекционного профиля»
Объем (в часах): 3 часа

2018 - ., «Мерсибо», вебинар на тему: «Зондовый массаж и зондозаменители в комплексной работе по преодолению дизартрии у детей с ОВЗ» Елена Николаевна Краузе
Объем (в часах): 3 часа

2019 - ФГБОУ высшего образования «Уральский государственный педагогический университет», «Технологии развития познавательной активности у детей 3-х лет с ограничениями жизнедеятельности при реализации индивидуальных программ ранней помощи»
Объем (в часах): 72 часа

Немного о себе:

С 15.08.1994 года работала учителем – логопедом в детском саду № 20 станции Ишим, с 17.07.1995 года переведена в ясли – сад № 76 станции Свердловск – пассажирский, с 2000 года работаю в МБДОУ – детском саду компенсирующего вида № 342 с детьми с ограниченными возможностями здоровья (НОДА, нарушение зрения, тяжелое нарушение речи, интеллектуальное нарушение)

В своей работе использую программы:

Основная образовательная программа МБДОУ  №342

Адаптированная основная образовательная программа ДО

«От  рождения до школы» основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под.ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.- М.: Мозаика-Синтез. 2010 г.

 Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи. // Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. – М.: Просвещение, 2008 г.

 

Программа для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение умственно отсталых детей дошкольного возраста». Авторы: Гаврилушкина О.П., Соколова Н.Д.

 Программа «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития», под общей редакцией С.Г. Шевченко

Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. Нищева Н.В.

Современные образовательные технологии:

1. Технология обследования речи.

2. Здоровьесберегающая.

3. Мнемотехника.

4. Технология развития фонематического слуха.

5. Технология развития лексико - грамматических категорий.

6. Технология развития связной речи.

7. Личностно - ориентированная.

8. Технология проектов.

9. Технология формирования слоговой структуры.

10.  Технология проблемного обучения.

11. Технологи развивающего обучения.

12. Игровая.

13. Сказкотерапия.

14. Арт - технология.

15. ИКТ.

Вхожу в состав областного банка экспертов, привлекаемых для осуществления всестороннего  анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся с целью установления квалификационной категории.